六个为什么修订版学习情况汇报是指在学习过程中，总结和反思自己的学习情况，以便改进学习方法和提高学习效果的六个关键问题。这些问题包括：

1. 为什么学习？这个问题是指明学习的目的和动机。在学习情况汇报中，可以详细描述自己学习的原因，比如提高自身素质、追求个人兴趣、实现职业发展等。这样有助于激发自己的学习动力。

2. 为什么选择这个学习方法？这个问题是要思考自己选择某种学习方法的原因。在学习情况汇报中，可以分析自己选择该学习方法的优点和缺点，以及与其他学习方法的比较。这样可以帮助自己找到适合自己的学习方法。

3. 为什么学习的效果不好？这个问题是要反思自己学习的不足之处。在学习情况汇报中，可以列举自己在学习过程中遇到的问题、困难和挑战，以及导致学习效果不佳的原因。这样可以帮助自己找到改进学习的方向。

4. 为什么需要改进学习方法？这个问题是要说明自己为什么要改进学习方法。在学习情况汇报中，可以分析自己当前学习方法存在的问题和不足，以及改进学习方法的必要性。这样可以增强自己改进学习的决心和动力。

5. 为什么选择新的学习方法？这个问题是要说明自己选择新的学习方法的原因。在学习情况汇报中，可以分析新学习方法相对于旧学习方法的优势和适用性，以及如何应用新学习方法来提高学习效果。这样可以帮助自己更好地确定学习方向。

6. 为什么期待改进后的学习效果？这个问题是要说明自己对改进后学习效果的期望。在学习情况汇报中，可以详细描述改进后学习效果可能带来的好处和益处，以及对自己个人发展的积极影响。这样可以增强自己对改进学习的信心和动力。

总之，六个为什么修订版学习情况汇报是一种自我反思和总结的方法，通过回答这些问题，可以帮助自己更好地改进学习方法，提高学习效果。